Portafolio Sara Rong Martín Mangas

HOLA!  CRÉDITOS Realizado por Sara Rong Martín Mangas, alumna del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. INTRODUCCIÓN En esta entrada voy a comentar las sesiones desarrolladas en la semana del 20 - 26 de febrero en la asignatura de "Expresión Plástica en la Educación Primaria" durante el segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca. DESARROLLO Durante esta semana hemos tenido una sesión práctica y una teórica en las cuales hemos realizado un autorretrato y exposiciones sobre diversos temas de investigación respectivamente.  El día de las exposiciones cuatro de mis compañeras expusieron sus temas de investigación para la asignatura de Expresión Plástica en la Educación Primaria. Al lado de cada nombre adjunto el link directo a sus blogs.  Las exposiciones fueron las siguientes: -. Lorena Alonso Sánchez --> Procedimientos (la pintura)  https://portafolioexpresionplastica1.blogspot.co

  Hola! En la entrada de hoy vamos a hablar sobre el autorretrato. También aportaré información sobre el expresionismo. Créditos:   Realizado por Sara Rong Martín Mangas, alumna del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. ÍNDICE   1. ¿QUÉ ES EL AUTORRETRATO? 2. PASOS PARA HACER UN AUTORRETRATO 3. MATERIALES PARA HACER UN AUTORRETRATO 4. ACTIVIDAD REALIZADA EN EL AULA 5. CONCLUSIONES 6. BIBLIOGRAFÍA

  HOLA! CRÉDITOS : Realizado por Sara Rong Martín Mangas, alumna del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. INTRODUCCIÓN En esta entrada voy a comentar las sesiones desarrolladas en la semana del 13 - 19 de febrero en la asignatura de "Expresión Plástica en la Educación Primaria" durante el segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca. DESARROLLO Durante esta semana continuamos con la explicación del portafolio durante la sesión teórica.  Durante la sesión práctica hemos realizado nuestra propia mano usando la técnica del contorno ciego. Me ha parecido una técnica especialmente difícil por las características que tiene (pinchando  aquí    irás directamente a la entrada correspondiente).  Esta semana hemos estado hablando sobre el dibujo. Y sobre este tema me gustaría reflexionar en esta entrada.  Aunque existen cuatro acepciones de la palabra "dibujar", la más adecuada para

  Hola! En esta entrada voy a hablar sobre el dibujo y también expondré algunos de mis primeros dibujos de la infancia. Créditos:   Realizado por Sara Rong Martín Mangas, alumna del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. ÍNDICE 1.  ¿QUÉ ES EL DIBUJO? 2. TIPOS DE DIBUJO 3. ELEMENTOS USADOS EN EL DIBUJO 4. PRIMER DIBUJO DE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD 5. LOS PRIMEROS DIBUJOS DE LA INFANCIA 6. ACTIVIDAD PROPUESTA PARA RECORDAR TUS PRIMEROS DIBUJOS 7. MIS DIBUJOS DE LA INFANCIA  8. CONCLUSIONES  9. BIBLIOGRAFÍA 1. ¿QUÉ ES EL DIBUJO? El dibujo es conocido como el arte o la técnica de dibujar. Por medio del dibujo, la imagen queda plasmada en diferentes superficies a nuestra elección, estas pueden ser un lienzo, un papel entre otras. El dibujo queda plasmado en dos dimensiones , es decir, en un plano horizontal.  Además, el dibujo sirve para comunicar nuestros sentimientos o para hacer una representación gráfica fiel a la realidad . 

  Ho la! En esta entrada voy a hablar sobre el contorno ciego . Créditos:   Realizado por Sara Rong Martín Mangas, alumna del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. ÍNDICE  1. ¿QUÉ ES EL CONTORNO CIEGO? 2. CARACTERÍSTICAS DEL CONTORNO CIEGO 3. VENTAJAS DEL USO DEL CONTORNO CIEGO 4. ACTIVIDAD EN EL AULA 5. EXPECTATIVAS Y RESULTADO 6. DIBUJOS REALIZADOS POR EXPERTOS 7. CONCLUSIONES 8. BIBLIOGRAFÍA

  CRÉDITOS Realizado por Sara Rong Martín Mangas, alumna del segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca. INTRODUCCIÓN En esta entrada voy a comentar las sesiones desarrolladas en la semana del 6 al 12 de febrero en la asignatura de "Expresión Plástica en la Educación Primaria" durante el segundo curso del Grado en Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca. DESAROLLO Esta semana ha sido la primera de clases. En la primera sesión de prácticas hemos realizado una pequeña introducción al uso del Photoshop. Parece imposible que una foto pueda cambiar tanto con tan solo unos retoques, sin embargo, es así.  Vivimos en una sociedad en la que cada vez la gente usa más este tipo de aplicaciones porque las fotos se ven mejor con un filtro determinado, porque queremos tapar ciertas imperfecciones o para disimular que estamos en un lugar abarrotado de gente. Desde mi punto de vista, esto está haciendo que la sociedad cada vez

Hola!  Mi nombre es Sara Rong Martín Mangas y estudio el grado en Educación Primaria en la Universidad de Salamanca.  En este portafolio iré incluyendo todas las tareas que se realicen a lo largo del segundo cuatrimestre del grado en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, además de un diario reflexivo que se publicará al final de cada semana. El objetivo es que las actividades queden registradas aquí y sean de fácil acceso en caso de necesitar consultar alguna más adelante. Otro objetivo que se persigue con la realización de este portafolio es poder ver el proceso de aprendizaje que hemos seguido a lo largo del cuatrimestre.  He tenido Plástica/Arts and Crafts durante toda la etapa de Educación Primaria y posteriormente, en cursos superiores tuve Dibujo Artístico. El dibujo nunca ha sido mi punto fuerte, aunque sí me gusta ver arte procedente de gente que realmente lo hace bien, no solo grandes artistas, sino también de personas con la capacidad de expresarse a través de él